京この頃★北洞院エリ子花前カレン

れ『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース(2)／家元エリ子の生涯学習』

(2)『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース(2)／家元エリ子の生涯学習』
https://hanamae.blog.jp/archives/46686354.html

【レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース(2)／家元エリ子の生涯学習　画像01】

レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース(2)／家元エリ子の生涯学習画像01
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260930ホリゾンタルホガース講座配布レジュメで詳しく解説♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース(2)／家元エリ子の生涯学習』です。

　前回の紹介ブログ『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習』の続きです。

　画像タイトルは、「レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「260930ホリゾンタルホガース講座配布レジュメで詳しく解説♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「唯一の花の国家資格「フラワー装飾技能士1級」検定レベルのホリゾンタルホガースに挑戦！レッスン用レジュメを配布♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★2026年9月30日生涯学習市民講座では国家検定１級レベルのホリゾンタルホガースに挑戦…レッスン用レジュメを配布してネットでも関連ファイルを公開、ぜひご覧ください♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月30日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルホガース」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の上方にある「260930有真香KAFAC　ホリゾンタルホガース」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　「ホリゾンタルホガース」については、先日【完全保存版】として
『家元エリ子のホリゾンタルホガース／生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　さて、本題です。

　今回の2026年9月30日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルホガース」レッスンで配布したレジュメ（教材）の花材は、＜カーネーション/キャンディ、カーネーション/レージェ、カーネーション/ユカリスクーロ、トルコ八重/しきぶ、枝物/レッドジェムメラリューカ類＞です。

　以下に、花材の役割と視覚的・デザイン的効果を書きます。

🌿 メラレウカ (レッドジェム)
【役割】骨組み (ラインフラワー)
【効果】水平とS字の軸を構築。繊細な葉で作品に軽やかさと躍動感を与えます。

🌸 トルコ八重 (しきぶ)
【役割】主役 (フォーカルポイント)
【効果】高貴な紫の複色で中央を華やかに彩り、視線を惹きつける焦点になります。

🌼 カーネーション (キャンディ)
【役割】ベース (マスフラワー)
【効果】明るいポップな複色で全体を陽気にし、安定した量感を作ります。

🌹 カーネーション (レージェ)
【役割】中継ぎ (マスフラワー)
【効果】ニュアンスカラーで個性的な色同士を調和させ、大人の深みを出します。

🌺 カーネーション (ユカリスクーロ)
【役割】引き締め (マスフラワー)
【効果】深いボルドー色で全体を引き締め、S字ラインに心地よいリズムを作ります。

　参考にしていただければ幸いです。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

れ『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習』

(1)『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習』
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【レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習　画像01】

レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習画像01
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260930ホリゾンタルホガース講座配布レジュメで詳しく解説♪
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

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　本日のブログは、『レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習』です。

　「ホリゾンタルホガース」については、先日【完全保存版】として
『家元エリ子のホリゾンタルホガース／生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「レジュメ260930市民講座ホリゾンタルホガース／家元エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「260930ホリゾンタルホガース講座配布レジュメで詳しく解説♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「唯一の花の国家資格「フラワー装飾技能士1級」検定レベルのホリゾンタルホガースに挑戦！レッスン用レジュメを配布♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★2026年9月30日生涯学習市民講座では国家検定１級レベルのホリゾンタルホガースに挑戦…レッスン用レジュメを配布してネットでも関連ファイルを公開、ぜひご覧ください♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月30日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルホガース」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の「ホリゾンタルホガース」のGoogle検索画像です。

　Google画像検索「フラワーアレンジ ホリゾンタルホガース」と入力して、PC上で表示された画像をスクリーンショットしてこのブログ用に編集したワンショットビジュアルです。

　ところで、「KAFAC(カファック)」とは、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習葛城地区公民館(有真香会館)市民講座のフラワーアレンジメントクラブ講座で、通称「有真香KAFAC(ありまかカファック)」です。

　この市民講座は、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）＞で代表CEOを務める、わたくし家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞がプロのフローリストとしてデビューした、わたくしにとって人生のスタートアップ・モニュメント的な講座です。

　早や、いまでは云十年続いています…生徒の皆さん、受講生の皆さん、わたくしを育てて頂いてありがとうございます。

　ここ2～3年は、「有真香KAFAC(ありまかカファック)」の講座で配布するレジュメを一般公開しています。

　ご覧くださいませ。

　レジュメ（resume／レジメ）とは、論文、講義、会議、プレゼンテーションなどの内容や、個人の経歴を簡潔に要約した資料や書類のことです。

　レジュメ（resume／レジメ）の語源はフランス語や英語の「要約」「履歴書」を意味する言葉に由来します。

　レジュメ（resume／レジメ）の意味や役割は、使用されるシーンによって異なります。

　例えば、わたしくしが言う「レジュメ」とは、フラワーアレンジメント講座で用いる教材です。

　レジュメのシーン別の主な意味と用途を下に纏めると、

■ビジネスシーン
　会議やプレゼンの目的、目次、議題の要点、データなどをA4用紙1枚程度にまとめた参考資料。

■就職・転職活動（特に外資系）
　自分の学歴や職歴、スキル、実績などを要約して自己アピールするための「履歴書・職務経歴書」。

■研究・教育分野
　講義やゼミ、学会発表などで、論文や研究の背景・目的・結果をわかりやすく整理した配布資料。

という事になるようです。

　あ、ところで、これをご覧になって、わたくしのレッスンの受講をご希望の方は、まずはウチの機関紙「アートの旅」のKIAIGIA会員になって頂いてから、受講生として登録されてから、通学やネットなどでお受けくださいませ、よろしくお願い申し上げます。

　ただし、市民講座は所轄の市教育委員会か、または公民館市民講座受付までご連絡頂ければ幸いです。

　「アートの旅2026夏号～会員案内と募集」については以下のブログ
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン(3)／京都国際芸術協会』
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン(2)／京都国際芸術協会』
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン／京都国際芸術協会』
をご覧くださいませ。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
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『ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(1)『ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46650829.html

【ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

ホリゾンタルホガース／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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上から見ればS字で横からは水平！ホリゾンタルホガース美♪
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『家元エリ子のホリゾンタルホガース／生涯学習市民講座KAFAC』です。

　「生涯学習KAFACホガース／家元エリ子京この頃」については、過去以下の3作のブログ
『生涯学習KAFACホガース(3)／家元エリ子＠京この頃』
『生涯学習KAFACホガース(2)／家元エリ子＠京この頃』
『生涯学習KAFACホガース／家元エリ子＠京この頃』
を投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「市民講座ホリゾンタルホガースby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「上から見ればS字で横からは水平！ホリゾンタルホガース美♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「★美しすぎるけれど難易度はラスボス級フラワーアレンジメント…緩やかな立体的なS字曲線ホリゾンタルホガース♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★2026年9月30日生涯学習市民講座KAFACレッスンでは、究極のS字曲線美のホリゾンタルホガース難易度半端ないデザインに挑戦♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月30日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルホガース」用に作成したビジュアルワンショットです。

　この画像は、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）＞で代表CEOを務める、わたくし家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞が、2025年10月24日に製作したアレンジを撮影したビジュアルです。

　2025年10月25日26日の両日の秋の公民館まつりで生涯学習市民講座KAFACの生徒たち全員が自分の作品を展示した中のわたくしの展示作品の一作です。

　さて、本日の本題に入ります。


# 🌹【完全保存版】上から見たらS字、横から見たら水平！謎に満ちた美の形「ホリゾンタルホガース」を徹底解剖

✨ みなさん、こんにちは！

　フラワーアレンジメントの世界には、たくさんの幾何学的な形（基本形）がありますよね。

　その中でも「美しすぎるけれど、難易度はラスボス級……！」と恐れられ、同時に愛されているデザインをご存知でしょうか？

　それが、今回ご紹介する「ホリゾンタルホガース」です！

　「名前は聞いたことがあるけれど、いまいちコツが掴めない」「試験の対策に頭を悩ませている」という方は必見。

　今回は、制作の手順からおすすめ花材、素敵なお手本、そして名前の裏に隠された18世紀の歴史ロマンまで、これさえ読めばすべてがわかる保存版としてお届けします。

　プロが語る上達のコツも必見ですよ！

👇  ⏱️ １. 国家試験のラスボス！

　検定合格のためのプロ直伝手順＆コツ

　日本の国家資格「フラワー装飾技能士1級」などの実技試験でも、受験者を震え上がらせてきたホリゾンタルホガース。

【製作手順】
　限られた時間内で完璧なフォルムを作るための、基本ステップと合格の鍵をまとめました。

『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(5)／Lシェイプ市民講座』

(5)『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(5)／Lシェイプ市民講座』
https://hanamae.blog.jp/archives/46604262.html

【家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(5)／Lシェイプ市民講座　画像01】

家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(5)／Lシェイプ市民講座画像01
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家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(5)／Lシェイプ市民講座』です。

　「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジLシェイプ写真集」関連については先日より以下のブログ
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座』
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座』
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(2)／アレカヤシのLシェイプ』
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』
を書いて毎日投稿しています。

　「グリーンアレンジ」については、過去以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を書いて投稿してあります。

　アレカヤシについては、「夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン」というタイトルで過去に以下のブログ4本シリーズ
『夏のグリーン・アレカヤシ(4)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(3)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(2)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン』
を作成して投稿してあります。

　「グリーンアレンジ／Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」については以下のブログ
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(6)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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　あわせてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「編み込みアレカヤシのグリーンアレンジLシェイプ～家元エリ子のフラワーアレンジメント市民講座写真集♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★生涯学習市民講座KAFACレッスン写真集～アレカヤシの葉を編み込んだ「Lシェイプ（L字型）」のフラワーアレンジメントを学ぼう♪＞です。

★編んだアレカヤシを使ったLシェイプのフラワーアレンジメントは立派に見えますので是非やってみてください！

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプ」のレッスン風景の４枚画像編集のワンショットビジュアルです。

　「家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ」では、アレカヤシを編むことがまずは最初の課題です。

　編んだアレカヤシのグリーンアレンジLシェイプを立派に見せるには、いくつかの注意点があります。

　アレカヤシは乾燥すると硬くなり、編んでいる途中でパキッと折れてしまう時があります。

　作業前に葉を霧吹きで湿らせたり、濡れタオルの上に置いておくというような作業前のケアが欠かせません。

　生徒の皆さんにも、講師のほうから「乾燥すると折れやすいから、シュッシューと時々霧吹きしてね」と楽しく水分補給してもらいましょう。

　また、アレカヤシの葉は縦方向に裂けやすい性質があります。

　 「アレカヤシは縦に簡単に裂けるから、引っ張るときは優しくね」と最初に実演して見せます。

　もし裂けてしまっても「セロハンテープで裏から貼っておけば大丈夫！」とリカバリー方法を伝えておくと、生徒が過度に怖がらずにのびのび編込んでいけます。

　そして、アレカヤシは葉の根元に近い部分は芯が太く、編むのに強い力が必要です。

　わたくしは、講座の際には枝物を扱ったりするときは、花バサミでカットできない生徒の代わりに切って回ることもあります。

　手の力が弱い生徒やキッズフラワーの際には、あらかじめ講師側で扱いやすい柔らかい部分（葉の真ん中～先端寄り）を切り分けて配るか、根元を少し潰して柔らかくしておくことも時には必要です。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座』

(4)『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座』
https://hanamae.blog.jp/archives/46604235.html

【家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座　画像01】

家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座画像01
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家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

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　本日のブログは、『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(4)／Lシェイプ市民講座』です。

　「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジLシェイプ写真集」関連については先日より以下のブログ
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座』
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(2)／アレカヤシのLシェイプ』
『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』
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　「グリーンアレンジ」については、過去以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を書いて投稿してあります。

　アレカヤシについては、「夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン」というタイトルで過去に以下のブログ4本シリーズ
『夏のグリーン・アレカヤシ(4)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(3)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(2)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン』
を作成して投稿してあります。

　「グリーンアレンジ／Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」については以下のブログ
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(6)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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　あわせてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

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　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★生涯学習市民講座KAFACレッスン写真集～アレカヤシの葉を編み込んだ「Lシェイプ（L字型）」のフラワーアレンジメントを学ぼう♪＞です。

★アレカヤシの編込み方は皆さんは興味深かったと思います！

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプ」のレッスン風景の16枚画像編集のワンショットビジュアルです。

　まずは、アレカヤシの編込みですが、最初は数枚の小羽（葉のパーツ）を交差させるだけの簡単な作業からから始めましょう。

　上手く編込んで進んでいった形を見ると、それなりの達成感を得られます。

　植物相手の作業は、思い通りにいかないと生徒がストレスを感じてしまいます。

　「きれいに編込む」ことより「変化」を楽しむという姿勢で気楽に編んでいきましょう。

　均一にきっちり編むことを求めすぎると、作業が「お勉強チックなストレス」になってしまいます。

　「あ、目が粗くなっても面白い形になるね！」

　「わざと隙間をあけても涼しげだよ、暑い季節にドンピシャかも！」など。

　互いが、それぞれの個性を肯定する気楽さがアレンジの醍醐味です。

　お花や葉物グリーンにはそのもの自体に美しさや癒しがあります。

　無理やり型にはめてしまう事は時として、お花や葉物グリーンの良さを損ないかねません。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
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『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座』

(3)『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座』
https://hanamae.blog.jp/archives/46604149.html

【家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座　画像01】

家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座画像01
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家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(3)／Lシェイプ市民講座』です。

　前回の紹介ブログ『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(2)／アレカヤシのLシェイプ』の続きです。

　前々回の紹介ブログ『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』から続いています。

　「グリーンアレンジ」については、過去以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
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　アレカヤシについては、「夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン」というタイトルで過去に以下のブログ4本シリーズ
『夏のグリーン・アレカヤシ(4)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(3)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(2)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン』
を作成して投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

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★レッスンでまずはわたくしがアレカヤシの編み方を実演してみました！

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプレッスン」で「アレカヤシ編み方」についてわたくしが実演したワンショットビジュアルです。

　「グリーンアレンジ／Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」については以下のブログ
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(6)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　最初から言葉で編み方を説明するよりは、まずは講師であるわたくしが編込んでお見せします。

　「この葉っぱが、こうなるの？！」という驚きが最初のモチベーションになります。

　生徒の中には、初めてアレカヤシの編み方を見たかもしれませんが、難しい作業ではありません。

　葉を一枚ずつ丁寧に交互に編み込んでいくだけです。

　きれいに仕上げるには、コツがありますが、まずは葉を1枚編むごとに、根元（軸）側に寄せて隙間を詰めるように編んでいくと奇麗に収まります。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』

(1)『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』
https://hanamae.blog.jp/archives/46601349.html

【家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方　画像01】

家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方画像01
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家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『家元エリ子のグリーンアレンジ写真集(1)／アレカヤシの編み方』です。

　「グリーンアレンジ」については、過去以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を書いて投稿してあります。

　アレカヤシについては、「夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン」というタイトルで過去に以下のブログ4本シリーズ
『夏のグリーン・アレカヤシ(4)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(3)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ(2)／花前カレン』
『夏のグリーン・アレカヤシ／花前カレン』
を作成して投稿してあります。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「家元エリ子の市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「家元エリ子のアレカヤシ編込みグリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「編み込みアレカヤシのグリーンアレンジLシェイプ～家元エリ子のフラワーアレンジメント市民講座写真集♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★生涯学習市民講座KAFACレッスン写真集～アレカヤシの葉を編み込んだ「Lシェイプ（L字型）」のフラワーアレンジメントを学ぼう♪＞です。

★アレカヤシの編み方に挑戦してみよう！

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプ」レッスンで受講生にラインで配布した「アレカヤシ編み方」のレジュメ（教材）のワンショットビジュアルです。

　「グリーンアレンジ／Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」については以下のブログ
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(6)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　アレカヤシの葉の編み方については根気が要りますが、まずは一本仕上げると2本目からはコツがわかって色々な工夫が出来ます。

　アレカヤシの編み方を習得すると、色々なスタイルのフラワーアレンジメントに応用できますので、是非このスキルをマスターしてください。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』

(7)『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
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【グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集　画像01】

グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集画像01
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編込みアレカヤシで涼感を演出グリーンアレンジLシェイプ♪
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　「グリーンアレンジ／Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」についてはこのページを含んで以下のブログ
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(7)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(6)／家元エリ子のKAFAC生徒作品写真集』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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　ファイルサブタイトルは、「編込みアレカヤシで涼感を演出グリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「アレカヤシで南国の風を編み込んで作る「涼しげLシェイプ」おススメのフラワーアレンジメント♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★生涯学習市民講座KAFACレッスンでは初めておウチ課題をラインで送受信、アレカヤシでグリーンアレンジを自主製作！ご覧ください♪＞です。

★おウチでの課題としてアレカヤシのグリーンアレンジ作品をラインで提出してもらいました、ご覧ください♪

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ／Lシェイプ」レッスンのご自宅での課題として、生徒の自主作品のワンショットビジュアルです。

　生涯学習市民講座KAFACレッスンでは、お花とテキストを配布して、口頭での説明と講師によるアレカヤシの編み方を実演。

　生徒の皆さんにはおウチでアレカヤシの編み込み製作をして、完成した作品を撮影してラインで送付していただくという通信教育的な手法を初めてとらせて頂きました。

　今回のフラワーアレンジのスタイルは「Lシェイプ」ですが、作品の中には、グリーンアレンジとして製作した作品もあります。

　自主作品ですので、自由にアレンジしてもらっても大丈夫です。

　生涯学習市民講座のお花のアレンジは、奇麗なら良し、作って楽しければ良し、自分で納得できれば良し！さらにウチの京都東山北洞院流華法道の13のフラワーアレンジメントのスタイルを習得してくれればさらに良し！とわたくしは考えてレッスンに取り組んでいます。

　今回のアレカヤシの編み込みは手間のかかる作業ですので、レッスン時間内で２本編み込むには時間的に無理がありました。

　アレカヤシの編み込み作業をしている途中に、ちょっと手を離した途端にほどけてしまった生徒もいるようです。

　アレカヤシの編み込み作業は一つ作ると、コツがわかって２本目は思いのほかスムーズに進むのですが、そこまでが根気が要ります。

　一応グループラインで集まった画像をこちらでブログ用に編集して、わたくしのブログに掲載しています。

　ご覧くださいませ。

　製作者の皆さんのお名前は省かせて頂いています。

　ラインをしていない生徒さんや当日欠席の生徒さんもいらっしゃるので、KAFAC生の全員の作品は掲載できていません。

　現時点で集まった皆さんの作品を拝見しては、豊かな個性を感じられて楽しく思います。

　今回の生涯学習市民講座KAFACレッスンでは、初めての体験が多くて戸惑った生徒さんもいたかも知れませんが、今回の体験を良い経験として捉えて頂いて、また機会があればこのような形でのレッスンも取り入れられれば面白いと思っています。

　さて、「グリーンアレンジ」については、過去3本シリーズで以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を書いて投稿してあります。

　「Lシェイプ／家元エリ子の市民講座」については、過去5本シリーズで以下のブログ
『Lシェイプ(5)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(4)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(3)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(2)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ／家元エリ子の市民講座』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
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『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(3)『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46570588.html

【グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『グリーンアレンジ～Lシェイプ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回の紹介ブログ『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　前々回の紹介ブログ『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』から続いています。

　画像タイトルは、「市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「編込みアレカヤシで涼感を演出グリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「アレカヤシで南国の風を編み込んで作る「涼しげLシェイプ」おススメのフラワーアレンジメント♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★アレカヤシで「葉を編み込む」というプロっぽい裏ワザを使ってスタイリッシュな「Lシェイプ（L字型）」のデザインに挑戦♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ／Lシェイプ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目の上方にある「グリーンアレンジ／Lシェイプ」の製作手順情報のスクリーンショットビジュアルです。

　ご覧くださいませ。

　以下、本題です。


★プロが教える！Lシェイプ・アレンジのステップ解説

　Lシェイプはその名の通り、アルファベットの「L」の形を意識して構成します。

　左右非対称（アシンメトリー）の美しいバランスを目指しましょう。

　レジュメとは別の角度でアレンジしていきますので、参考にしてください。

■Step 1：　アレカヤシを「編む」ことからスタート！

　まずはこのアレンジの最大の見せ場、アレカヤシの編み込みです。

　アレカヤシの細い葉を交互に交差させて編み、面（プレート）のような立体的なオブジェを作ります。こうすることで、南国風のナチュラルなヤシの葉が、一気に「洗練されたアート作品」へと変身します。

■Step 2：　美しい「L字」の骨組み（アウトライン）

　四角い器の左奥に吸水性スポンジをセットしたら、いよいよ挿していきます。

　垂直のライン（縦の軸）： 先ほど編み込んだアレカヤシを、器の左奥にまっすぐ高く挿します。

　水平のライン（横の軸）： 　コーディラインレッドを、器の左手前から右側へ、真横（または少し斜め下）に向かって長く伸ばすように挿します。

　この「縦」と「横」の比率は【 8 ： 5 】（黄金比率）を意識すると、誰でも一発でプロっぽい美しいバランスになりますよ！

■Step 3：　フォーカルポイント「ザンベジ」の君臨

　縦と横のラインが交わる「L字のコーナー（角）」の内側に、HB百合「ザンベジ」を配置します。

　一番大きくて美しい花を、一番手前、かつ少しうつむき加減に（見る人と目が合うような角度で）挿すのがポイント。

　ザンベジが持つ圧倒的な白さが、アレンジ全体をピシッと引き締めてくれます。

■Step 4：　クルクマとロシアンオリーブで物語を紡ぐ

　ザンベジの周囲や、L字のラインに沿わせるようにクルクマ「チェリープリンセスデーン」を配置します。

　ピンクの愛らしい色彩が、白とグリーンの世界にドラマチックな変化を与えます。

　さらに、動きのあるロシアンオリーブを少し飛び出すようにあしらい、風が通り抜けるような軽やかさを演出しましょう。

■Step 5：　足元をグリーンでドレスアップ

　最後に、スポンジが見えている部分を丸葉ルスカスとレザーファンで丁寧に隠します。

　器の縁（リム）を隠すように低く、こんもりと挿すことで、アレンジ全体に安定感が生まれます。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
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『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(2)『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46570277.html

【グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『グリーンアレンジ～Lシェイプ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回の紹介ブログ『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　画像タイトルは、「市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

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　画像サブタイトルは、「アレカヤシで南国の風を編み込んで作る「涼しげLシェイプ」おススメのフラワーアレンジメント♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★アレカヤシで「葉を編み込む」というプロっぽい裏ワザを使ってスタイリッシュな「Lシェイプ（L字型）」のデザインに挑戦♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプレッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の上方にある「260909有真香KAFAC　グリーンアレンジ～Lシェイプ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　「グリーンアレンジ」については、過去以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧いただければ幸いです。

　さて、本題です。


★暑さに負けないグリーンアレンジ！アレカヤシを編み込みプロ的に仕上げます！

　昨年５月の生花「Lシェイプ」に続いて、今度はグリーンアレンジです。

　少なめのお花に様々なグリーン・葉っぱ類を使用して夏に強いアレンジです。

　今回はアレカヤシを編み込んでプロ的に仕上げましょう！

　260909有真香KAFACレッスンは、「グリーンアレンジ／Lシェイプ　Green arrangement / L-shape」です。

　Lシェイプは、北洞院流13の基本形の一つとして紹介しています。

　「Lシェイプ／家元エリ子の市民講座」については、過去5本シリーズで以下のブログ
『Lシェイプ(5)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(4)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(3)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ(2)／家元エリ子の市民講座』
『Lシェイプ／家元エリ子の市民講座』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧くださいませ。

　今回の「グリーンアレンジ／Lシェイプ　Green arrangement / L-shape」のテーマは、編み込みアレカヤシで作る涼感スッキリ「Lシェイプ」としています。

　このテーマを形にするには、花材の選択が大切です。

　花材は、トップ画像でも紹介しています通り、アレカヤシ、丸葉ルスカス、ドラセナ類／コーディラインレッド、レザーファン、ロシアンオリーブ、ＨＢ百合／ザンベジ、クルクマ／チェリープリンセスデーンなどです。

　花材には、主役＆脇役というような役割があります。

　今回フォーカルポイント（主役）として、HB百合「ザンベジ」です…大輪で純白、圧倒的な気品と香りを放つ、今回の「顔」です。

　ライン＆ベース（骨組み）には、アレカヤシです…そのまま使わず、あえて編み込むことでモダンな造形美を生み出します。

　コーディラインレッドは、深い赤紫色の葉…全体の輪郭を引き締め、大人っぽい高級感をプラス。

　フィラー＆マテリアル（質感とボリューム）としては、クルクマ「チェリープリンセスデーン」で、シャープなL字に、エキゾチックで愛らしいピンクのアクセントを。

　ロシアンオリーブは、シルバーグリーンの葉が、全体に軽やかさとニュアンスのある動きを与えます。

　そして、丸葉ルスカス／ レザーファンは、吸水性スポンジを隠す（メカニカルフォーカス）とともに、みずみずしいグリーンの土台を作ります。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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く『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(1)『グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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【グリーンアレンジ～Lシェイプ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

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　画像タイトルは、「市民講座グリーンアレンジ～Lシェイプby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「編込みアレカヤシで涼感を演出グリーンアレンジLシェイプ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「アレカヤシで南国の風を編み込んで作る「涼しげLシェイプ」おススメのフラワーアレンジメント♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★2026年9月9日生涯学習市民講座KAFACレッスンでは、アレカヤシで「葉を編み込む」というプロっぽい裏ワザを使ってスタイリッシュな「Lシェイプ（L字型）」のデザインに挑戦♪＞です。

　トップのタイトル画像は、2026年9月9日大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「グリーンアレンジ～Lシェイプレッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の「グリーンアレンジ～Lシェイプ」のGoogle検索画像です。

　Google画像検索「編んだアレカヤシをつかったフラワーアレンジ」と入力して、PC上で表示された画像をスクリーンショットしてこのブログ用に編集したワンショットビジュアルです。

　ところで、「KAFAC(カファック)」とは、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習葛城地区公民館(有真香会館)市民講座のフラワーアレンジメントクラブ講座で、通称「有真香KAFAC(ありまかカファック)」です。

　この市民講座は、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）＞で代表CEOを務める、わたくし家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞がプロのフローリストとしてデビューした、わたくしにとって人生のスタートアップ・モニュメント的な講座です。

　早や、いまでは云十年続いています…生徒の皆さん、受講生の皆さん、わたくしを育てて頂いてありがとうございます。

　ここ2～3年は、「有真香KAFAC(ありまかカファック)」の講座で配布するレジュメを一般公開しています。

　ご覧くださいませ。

　わたくしのレッスンの受講をご希望の方は、まずはウチの機関紙「アートの旅」のKIAIGIA会員になって頂いてから、受講生として登録されてからお受けくださいませ、よろしくお願い申し上げます。

　ただし、市民講座は所轄の市教育委員会か、または公民館市民講座受付までご連絡頂ければ幸いです。

　「アートの旅2026夏号～会員案内と募集」については以下のブログ
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン(3)／京都国際芸術協会』
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン(2)／京都国際芸術協会』
『会員募集～アートの旅2026夏号KIAIGIAプラン／京都国際芸術協会』
をご覧くださいませ。

　以下、本題です。


★ドラマチックなフラワーアレンジメントのテクニックへようこそ！

　今日は、題して、プロのフラワーデザイナーが教える、ちょっと大人でドラマチックなフラワーアレンジメントのテクニックです。

　今回は、圧倒的な存在感を放つHB百合（ハイブリッドリリー）「ザンベジ」を主役に、モダンな空間を演出する「Lシェイプ（L字型）」のアレンジメントをご紹介します。

　このデザインの鍵を握るのは、ダイナミックに編み込んだアレカヤシ。

　トップのタイトル画像は、Google画像検索「編んだアレカヤシをつかったフラワーアレンジ」と入力して、PC上で表示された画像をスクリーンショットしてこのブログ用に編集したものです。

　ネットの画像検索で編み込んだアレカヤシのフラワーアレンジメントの色々な画像を閲覧することは大切です。

　他人（ひと）の多くの作品を見ることによって、知らず知らずのうちに自分の表現力が広がり、感性を豊かにすることができます。

　自分にはない色使いやアイデア、表現方法に触れられます。

　世の中にどのような作品があるか知ることで、自分の立ち位置や個性が分かり客観的な基準ができます。

　時には、クリエイター（作り手）の視点が手に取るように分かり、新しいモチベーションや、作品作りのヒントが見つかります。

　いつも通っている教室やアトリエでは作品のマンネリ化を感じた時には、「はっ！」と創作の刺激になり、視野が広がります。

　さあ、それでは、初心者の方でもブログを読みながら挑戦できるように、プロのコツを交えて優しく解説していきますね！

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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ま『まかない健康食で老いを遅らせる(9)／花前カレン』

(9)『まかない健康食で老いを遅らせる(9)／花前カレン』
https://hanamae.blog.jp/archives/46491569.html

【まかない健康食で老いを遅らせる(9)／花前カレン画像】

まかない健康食で老いを遅らせる(9)／花前カレン画像
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34歳60歳78歳で急激に進む老いにStop！栄養士のまかない料理♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『まかない健康食で老いを遅らせる(9)／花前カレン』です。

　「まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン」ブログは先日より以下
『まかない健康食で老いを遅らせる(8)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(7)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(6)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(5)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(2)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン』
を書いて毎日投稿しています。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　ファイルサブタイトルは、「34歳60歳78歳で急激に進む老いにStop！栄養士のまかない料理♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像タイトルは、「まかない健康食で老いを遅らせる／北洞院家元エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　画像サブタイトルは、「京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子栄養士の医食同源Ｂ級グルメまかない料理健康食で美容を高め老いを遅らせる♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」としています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★今回の医食同源Ｂ級グルメまかない料理で生活習慣病予防と健康食で老いを遅らせる効果テキメン！皆の明るい笑顔で若々しく健康的に♪＞です。

　まかないについては、「大衆食堂まかない料理＠エリ子花前カレン」ブログ16本シリーズ
『大衆食堂まかない料理(16)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(15)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(14)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(13)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(12)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(11)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(10)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(9)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(8)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(7)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(6)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(5)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(4)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(3)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(2)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理＠エリ子花前カレン』

　そして「B級料理／京都国際芸術院まかない」ブログについては４本シリーズ
『B級料理(4)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理(3)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理(2)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理／京都国際芸術院まかない』
を投稿してあります。

　7月23日(水）の大阪府岸和田市山滝地区公民館で開催された教育委員会生涯学習市民講座女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」については、9本シリーズで「生涯学習～健康食と美容／家元エリ子」というタイトルで以下のブログ
『生涯学習～健康食と美容(9)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(8)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(7)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(6)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(5)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(4)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(3)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(2)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容／家元エリ子』
を投稿してあります。

　「健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子」というタイトルでは以下の3本シリーズのブログ
『健康食美容市民講座(3)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座(2)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子』

　そして「健康と美容／家元エリ子の市民講座」については7本シリーズで以下のブログ
『健康と美容(7)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(6)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(5)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(4)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(3)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(2)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容／家元エリ子の市民講座』
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■こちらから、＜「岸和田市山滝地区公民館生涯学習女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」講座by北洞院エリ子花前カレン＞限定公開レジュメのページめくりをご覧くださいませ。

　併せてご覧くださいませ。


　今回の生活習慣病予防効果の健康食で老いを遅らせる、医食同源B級料理Ｂ級グルメまかない料理で皆のお顔が明るくなり健康的になった気がします。

　美味しくて栄養バランスの取れた食事は、身も心も豊かにします。

　さらに皆で頂くお食事のムードそのものは、よきアペリティフでもあります。

　皆で挙って（こぞって）あれこれ言っては大声で笑い、しっかり顎を動かして食べる、血行が良くなり、胃腸も喜んで活発になる…このこと自体老化を防ぐアンチエイジング効果があります。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

北洞院エリ子花前カレンについて

■AboutUs（１）　このブログページは、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter＞の代表CEOを務める、家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞が管理者です。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは京都大覚寺華道いけばな嵯峨御流の華範（※お免状画像はここをクリック）資格保持者です。
　エリ子花前カレンが入門した頃の階級は、入門→初伝→奥伝→皆伝→准師範（師範代）→師範→華範という階級です。
　ここでいう華範とは、
師範の師範で、正教授の事、英語では「professor 教授・プロフェッサー」と訳します。
　エリ子花前カレンの華道いけばなの修業は、入門から始めて免許皆伝から師範を教える階級トップの華範まで続けました。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは国家資格であるフラワー装飾技能士における1級フラワー装飾技能士合格証書の保持者です。
　フラワー装飾技能士とは、国家資格である技能検定制度の一種で、都道府県職業能力開発協会が実施する、フラワー装飾に関する学科および実技試験に合格した者をいいます。
　生花をメインに、ブライダルブーケの製作、パーティーや葬儀場などの飾り、フラワーアレンジメントパーティ会場の飾りつけなどフラワー装飾技能を証明する資格で、日本でフラワーデザインに関する唯一の国家資格であり、名称独占資格です。
　等級には、1級から3級まであり、それぞれ上級技能者、中級技能者、初級技能者が通常有すべき技能の程度と位置づけられています。

　受検資格を得るために必要な実務経験期間が必要で、各等級の期間は以下の通りです。
□3級 - 制限なし（実務経験があればよい）
□2級 - 2年以上（直接受検する場合）あるいは制限なし（3級合格後）
□1級 - 7年以上（直接受検する場合）あるいは4年以上（3級合格後）あるいは2年以上（2級合格後）。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは民間資格であるフラワーアレンジメントにおける公益社団法人NFDのフラワーデザイナー資格検定試験の講師資格の保持者です。
　公益社団法人日本フラワーデザイナー協会(略称:NFD)は、1967年に設立され、1969年に文部省(現:文部科学省)の許可を受け社団法人となりました。
　その後、2010年に内閣府よりフラワーデザイナー組織として唯一の公益社団法人として認定されました。
　フラワーデザイナー資格検定試験制度については、1967年より、NFDの「花文化の普及」という事業目的に沿って設けられた試験制度です。50年にわたり一律の基準をもって全国で統一した試験を開催し、多くの合格者を輩出した実績が認められ、業界内で技術的な基準として広く認知されています。

　フラワーデザイナー資格検定試験は、3級 → 2級 → 1級 → 講師と段階的に定められた試験制度です。

【参照①】『家元エリ子／北洞院エリ子花前カレン』
【参照②】『家元エリ子(2)／北洞院エリ子花前カレン』
【参照③】『家元エリ子(3)／北洞院エリ子花前カレン』

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン>
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

(6)『まかない健康食で老いを遅らせる(6)／花前カレン』
https://hanamae.blog.jp/archives/45046441.html

【まかない健康食で老いを遅らせる(6)／花前カレン画像】

まかない健康食で老いを遅らせる(6)／花前カレン画像
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/d/6/d68feac7.jpg
34歳60歳78歳で急激に進む老いにStop！栄養士のまかない料理♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『まかない健康食で老いを遅らせる(6)／花前カレン』です。

　「まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン」ブログは先日より以下
『まかない健康食で老いを遅らせる(5)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(2)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン』
を連載して毎日投稿しています。

　併せてご覧いただければ幸いです。

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　「健康食と美容」のテーマについては、今年7月23日(水）の大阪府岸和田市山滝地区公民館で開催された教育委員会生涯学習市民講座女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」として、「健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子」というタイトルで以下の3本シリーズのブログ
『健康食美容市民講座(3)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座(2)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子』

　そして「健康と美容／家元エリ子の市民講座」については7本シリーズで以下のブログ
『健康と美容(7)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(6)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(5)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(4)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(3)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(2)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容／家元エリ子の市民講座』
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　併せてご覧いただければ幸いです。


　さて、＜「老い」とはどういうことか？＞

　「老い」とは、加齢に伴う心身の変化、特に機能の衰退を指します。

　一般的には、「老い」とは、成熟期以降に起こる生理機能の低下を意味し、誰にでも起こる自然な現象です。

　しかし、その「老い」の進行速度には個人差があり、社会的な捉え方や文化によっても意味合いが変わることがあります。

　「老い」の捉え方には、３つの側面があります。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

北洞院エリ子花前カレンについて

■AboutUs（１）　このブログページは、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter／機関紙『アートの旅2025夏号／花前カレン』『アートの旅2025夏号(3)／花前カレン』※「夏号ページめくり」／大阪南本部迎賓館）＞の代表CEOを務める、家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞が管理者です。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは京都大覚寺華道いけばな嵯峨御流の華範（※お免状画像はここをクリック）資格保持者です。
　エリ子花前カレンが入門した頃の階級は、入門→初伝→奥伝→皆伝→准師範（師範代）→師範→華範という階級です。
　ここでいう華範とは、
師範の師範で、正教授の事、英語では「professor 教授・プロフェッサー」と訳します。
　エリ子花前カレンの華道いけばなの修業は、入門から始めて免許皆伝から師範を教える階級トップの華範まで続けました。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは国家資格であるフラワー装飾技能士における1級フラワー装飾技能士合格証書の保持者です。
　フラワー装飾技能士とは、国家資格である技能検定制度の一種で、都道府県職業能力開発協会が実施する、フラワー装飾に関する学科および実技試験に合格した者をいいます。
　生花をメインに、ブライダルブーケの製作、パーティーや葬儀場などの飾り、フラワーアレンジメントパーティ会場の飾りつけなどフラワー装飾技能を証明する資格で、日本でフラワーデザインに関する唯一の国家資格であり、名称独占資格です。
　等級には、1級から3級まであり、それぞれ上級技能者、中級技能者、初級技能者が通常有すべき技能の程度と位置づけられています。

　受検資格を得るために必要な実務経験期間が必要で、各等級の期間は以下の通りです。
□3級 - 制限なし（実務経験があればよい）
□2級 - 2年以上（直接受検する場合）あるいは制限なし（3級合格後）
□1級 - 7年以上（直接受検する場合）あるいは4年以上（3級合格後）あるいは2年以上（2級合格後）。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは民間資格であるフラワーアレンジメントにおける公益社団法人NFDのフラワーデザイナー資格検定試験の講師資格の保持者です。
　公益社団法人日本フラワーデザイナー協会(略称:NFD)は、1967年に設立され、1969年に文部省(現:文部科学省)の許可を受け社団法人となりました。
　その後、2010年に内閣府よりフラワーデザイナー組織として唯一の公益社団法人として認定されました。
　フラワーデザイナー資格検定試験制度については、1967年より、NFDの「花文化の普及」という事業目的に沿って設けられた試験制度です。50年にわたり一律の基準をもって全国で統一した試験を開催し、多くの合格者を輩出した実績が認められ、業界内で技術的な基準として広く認知されています。

　フラワーデザイナー資格検定試験は、3級 → 2級 → 1級 → 講師と段階的に定められた試験制度です。

【参照①】『家元エリ子／北洞院エリ子花前カレン』
【参照②】『家元エリ子(2)／北洞院エリ子花前カレン』
【参照③】『家元エリ子(3)／北洞院エリ子花前カレン』

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン>
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ま『まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン』

(4)『まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン』
https://hanamae.blog.jp/archives/45046094.html

【まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン画像】

まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン画像
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『まかない健康食で老いを遅らせる(4)／花前カレン』です。

　「まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン」ブログは先日より以下
『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる(2)／花前カレン』
『まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン』
を連載して毎日投稿しています。

　ファイルサブタイトルは、「34歳60歳78歳で急激に進む老いにStop！栄養士のまかない料理♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像タイトルは、「まかない健康食で老いを遅らせる／北洞院家元エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　画像サブタイトルは、「京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子栄養士の医食同源Ｂ級グルメまかない料理健康食で美容を高め老いを遅らせる♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」としています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★老けない人はどんな人？生活習慣病予防効果の健康食で老いを遅らせる健康と美容の京都東山清水産寧坂北洞院流医食同源B級料理Ｂ級グルメまかない料理♪＞です。

　老いを遅らせる健康食やウチのまかないの記事は沢山投稿してあります。

　「生涯学習～健康食と美容／家元エリ子」ブログについては9本シリーズで以下
『生涯学習～健康食と美容(9)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(8)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(7)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(6)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(5)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(4)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(3)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容(2)／家元エリ子』
『生涯学習～健康食と美容／家元エリ子』
を投稿してあります。

　7月23日(水）の大阪府岸和田市山滝地区公民館で開催された教育委員会生涯学習市民講座女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」については、「健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子」というタイトルで以下の3本シリーズのブログ
『健康食美容市民講座(3)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座(2)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子』

　そして「健康と美容／家元エリ子の市民講座」については7本シリーズで以下のブログ
『健康と美容(7)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(6)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(5)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(4)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(3)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(2)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容／家元エリ子の市民講座』
を書いて投稿してあります。

■こちらから、＜「岸和田市山滝地区公民館生涯学習女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」講座by北洞院エリ子花前カレン＞限定公開レジュメのページめくりをご覧くださいませ。

　また、まかないについては、「大衆食堂まかない料理＠エリ子花前カレン」ブログ16本シリーズ
『大衆食堂まかない料理(16)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(15)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(14)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(13)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(12)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(11)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(10)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(9)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(8)＠エリ子花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(7)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(6)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(5)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(4)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(3)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理(2)＠花前カレン』
『大衆食堂まかない料理＠エリ子花前カレン』

　そして「B級料理／京都国際芸術院まかない」ブログについては４本シリーズ
『B級料理(4)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理(3)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理(2)／京都国際芸術院まかない』
『B級料理／京都国際芸術院まかない』
を投稿してあります。

　併せてご覧いただければ幸いです。


　さて、わたくしは職業柄多くに人々とお会いする機会があります。

　時には、20年前からそう変わっていない、いつまでも若々しいという人がいます。

　見かけが全く老いを感じない人はどんな人だろうかとネットで調べてみました。

＜全く老けない人の特徴は？＞
■老けない人の特徴とは？今日から実践できる方法を解説 - felice blog
https://c-felice.com/column/anti-aging/
を参考にして紹介します。

　引用すると、
【老けない人の特徴1】　肌に透明感がある
【老けない人の特徴2】　髪にツヤがある・白髪ケアをしている
【老けない人の特徴3】　姿勢が良い
【老けない人の特徴4】　メリハリのある身体
【老けない人の特徴5】　毎日UVケアをしている
【老けない人の特徴6】　こだわった食事
【老けない人の特徴7】　ストレスを上手に発散している
とあります。

　なるほどと思います。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

北洞院エリ子花前カレンについて

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★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは京都大覚寺華道いけばな嵯峨御流の華範（※お免状画像はここをクリック）資格保持者です。
　エリ子花前カレンが入門した頃の階級は、入門→初伝→奥伝→皆伝→准師範（師範代）→師範→華範という階級です。
　ここでいう華範とは、
師範の師範で、正教授の事、英語では「professor 教授・プロフェッサー」と訳します。
　エリ子花前カレンの華道いけばなの修業は、入門から始めて免許皆伝から師範を教える階級トップの華範まで続けました。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは国家資格であるフラワー装飾技能士における1級フラワー装飾技能士合格証書の保持者です。
　フラワー装飾技能士とは、国家資格である技能検定制度の一種で、都道府県職業能力開発協会が実施する、フラワー装飾に関する学科および実技試験に合格した者をいいます。
　生花をメインに、ブライダルブーケの製作、パーティーや葬儀場などの飾り、フラワーアレンジメントパーティ会場の飾りつけなどフラワー装飾技能を証明する資格で、日本でフラワーデザインに関する唯一の国家資格であり、名称独占資格です。
　等級には、1級から3級まであり、それぞれ上級技能者、中級技能者、初級技能者が通常有すべき技能の程度と位置づけられています。

　受検資格を得るために必要な実務経験期間が必要で、各等級の期間は以下の通りです。
□3級 - 制限なし（実務経験があればよい）
□2級 - 2年以上（直接受検する場合）あるいは制限なし（3級合格後）
□1級 - 7年以上（直接受検する場合）あるいは4年以上（3級合格後）あるいは2年以上（2級合格後）。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは民間資格であるフラワーアレンジメントにおける公益社団法人NFDのフラワーデザイナー資格検定試験の講師資格の保持者です。
　公益社団法人日本フラワーデザイナー協会(略称:NFD)は、1967年に設立され、1969年に文部省(現:文部科学省)の許可を受け社団法人となりました。
　その後、2010年に内閣府よりフラワーデザイナー組織として唯一の公益社団法人として認定されました。
　フラワーデザイナー資格検定試験制度については、1967年より、NFDの「花文化の普及」という事業目的に沿って設けられた試験制度です。50年にわたり一律の基準をもって全国で統一した試験を開催し、多くの合格者を輩出した実績が認められ、業界内で技術的な基準として広く認知されています。

　フラワーデザイナー資格検定試験は、3級 → 2級 → 1級 → 講師と段階的に定められた試験制度です。

【参照①】『家元エリ子／北洞院エリ子花前カレン』
【参照②】『家元エリ子(2)／北洞院エリ子花前カレン』
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■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン>
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ま『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』

(3)『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』
https://hanamae.blog.jp/archives/45045996.html

【まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン画像】

まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン画像
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『まかない健康食で老いを遅らせる(3)／花前カレン』です。

　前回の紹介ブログ『まかない健康食で老いを遅らせる(2)／花前カレン』の続きです。

　前々回の紹介ブログ『まかない健康食で老いを遅らせる／花前カレン』から続いています。

　ファイルサブタイトルは、「34歳60歳78歳で急激に進む老いにStop！栄養士のまかない料理♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

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　健康食については、大阪府岸和田市山滝地区公民館で開催された教育委員会生涯学習市民講座女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」講座、「健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子」というタイトルで以下の3本シリーズのブログ
『健康食美容市民講座(3)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座(2)／北洞院家元エリ子』
『健康食美容市民講座／北洞院家元エリ子』

　そして「健康と美容／家元エリ子の市民講座」については7本シリーズで以下のブログ
『健康と美容(7)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(6)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(5)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(4)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(3)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容(2)／家元エリ子の市民講座』
『健康と美容／家元エリ子の市民講座』
を書いて投稿してあります。

■こちらから、＜「岸和田市山滝地区公民館生涯学習女性学級「美容と健康を目指す食生活を学ぼう」講座by北洞院エリ子花前カレン＞限定公開レジュメのページめくりをご覧くださいませ。

　併せてご覧くださいませ。


　さて、以上（前回）の事を詳しく知りたいと思って色々調べてみました。
　以下です。

■人生で一気に老ける歳は？

　「老い・老化」が急激に進む年齢は、一般的に40代半ばと60歳前後という研究結果があります。
　具体的には、44歳と60歳前後で、「老い・老化」に関わる様々な検査項目で大きな変化が見られることが示唆されています。

□44歳前後：　皮膚や筋肉の老化、心臓血管病のリスク増加、アルコールや脂質、カフェインの代謝の低下などが報告されています。
□60歳前後：　特にカフェイン代謝の低下が顕著になる傾向があるようです。
□34歳、60歳、78歳：　別の研究では、34歳、60歳、78歳という年齢で、「老い・老化」が急激に進むという結果も出ています。
□見た目年齢：　60代になると、見た目年齢の個人差が大きくなる傾向があるとも言われています。

　これらの研究結果は、「老い・老化」が一定のペースで進むのではなく、特定の年齢で急激に進行する可能性があることを示唆しています。

　以下の「老い・老化」の参考資料をチェックすると面白いです。

【参考資料】
■老化が加速する年齢は44歳と60歳! 体の若さ保つ「ミトコンドリア」とは | テレ朝NEWSモーニングショー
https://news.tv-asahi.co.jp/news_society/articles/900007755.html
■老化が加速する年齢は44歳と60歳最新の研究が示す驚きの事実 | V CLINIC（東京都 新宿・銀座）
https://venusbeautyclinic.com/column/column-5641
■【老いを感じる瞬間ランキング】30代以上の男女500人アンケート調査
https://www.fnn.jp/articles/-/898533
■ヒトの老化は、34歳、60歳、78歳で急激に進むことがわかった｜ニューズウィーク日本版 オフィシャルサイト
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2019/12/346078_1.php

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

北洞院エリ子花前カレンについて

■AboutUs（１）　このブログページは、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter／機関紙『アートの旅2025夏号／花前カレン』『アートの旅2025夏号(3)／花前カレン』※「夏号ページめくり」／大阪南本部迎賓館）＞の代表CEOを務める、家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞が管理者です。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは京都大覚寺華道いけばな嵯峨御流の華範（※お免状画像はここをクリック）資格保持者です。
　エリ子花前カレンが入門した頃の階級は、入門→初伝→奥伝→皆伝→准師範（師範代）→師範→華範という階級です。
　ここでいう華範とは、
師範の師範で、正教授の事、英語では「professor 教授・プロフェッサー」と訳します。
　エリ子花前カレンの華道いけばなの修業は、入門から始めて免許皆伝から師範を教える階級トップの華範まで続けました。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは国家資格であるフラワー装飾技能士における1級フラワー装飾技能士合格証書の保持者です。
　フラワー装飾技能士とは、国家資格である技能検定制度の一種で、都道府県職業能力開発協会が実施する、フラワー装飾に関する学科および実技試験に合格した者をいいます。
　生花をメインに、ブライダルブーケの製作、パーティーや葬儀場などの飾り、フラワーアレンジメントパーティ会場の飾りつけなどフラワー装飾技能を証明する資格で、日本でフラワーデザインに関する唯一の国家資格であり、名称独占資格です。
　等級には、1級から3級まであり、それぞれ上級技能者、中級技能者、初級技能者が通常有すべき技能の程度と位置づけられています。

　受検資格を得るために必要な実務経験期間が必要で、各等級の期間は以下の通りです。
□3級 - 制限なし（実務経験があればよい）
□2級 - 2年以上（直接受検する場合）あるいは制限なし（3級合格後）
□1級 - 7年以上（直接受検する場合）あるいは4年以上（3級合格後）あるいは2年以上（2級合格後）。

★京都東山清水産寧坂北洞院流華法道家元エリ子花前カレンは民間資格であるフラワーアレンジメントにおける公益社団法人NFDのフラワーデザイナー資格検定試験の講師資格の保持者です。
　公益社団法人日本フラワーデザイナー協会(略称:NFD)は、1967年に設立され、1969年に文部省(現:文部科学省)の許可を受け社団法人となりました。
　その後、2010年に内閣府よりフラワーデザイナー組織として唯一の公益社団法人として認定されました。
　フラワーデザイナー資格検定試験制度については、1967年より、NFDの「花文化の普及」という事業目的に沿って設けられた試験制度です。50年にわたり一律の基準をもって全国で統一した試験を開催し、多くの合格者を輩出した実績が認められ、業界内で技術的な基準として広く認知されています。

　フラワーデザイナー資格検定試験は、3級 → 2級 → 1級 → 講師と段階的に定められた試験制度です。

【参照①】『家元エリ子／北洞院エリ子花前カレン』
【参照②】『家元エリ子(2)／北洞院エリ子花前カレン』
【参照③】『家元エリ子(3)／北洞院エリ子花前カレン』

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン>
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ふ『フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(5)『フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46422677.html

【フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/a/e/ae49cffa.jpg
壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
画像はイメージです。
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

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　本日のブログは、『フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　「フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」ブログは、このブログページを含んで５本シリーズで先日より以下
『フレームフラワーアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧下さいませ。

　画像タイトルは、「市民講座フレームフラワーアレンジメントby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「フレームフラワーアレンジは額縁やフレームに縦向き・横向き、壁掛け・置き型に花を立体的に飾る人気のデザインアート♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★暑い夏を涼しく彩る！「枯れないお花」フェイクフラワーで楽しむフレームフラワーアレンジメント講習＞ネット案内♪＞です。

　OGPは、＜KAFACの実技講習とネットで学ぶフレームフラワーアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「260722有真香KAFAC　フレームフラワーアレンジメント」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）を A3 編集したスクリーンショットビジュアルです。


　さて、以下は＜暑い夏を涼しく彩る！「枯れないお花」で楽しむ立体フレームフラワーアレンジメント講習＞としてネット案内いたします。

　みなさん、こんにちは！

　本格的な夏がやってきましたね。

　今年2026年7月末の今で酷暑です！

　お部屋に生花を飾りたくても、「暑さですぐに萎れてしまう…」とお悩みではありませんか？

　今回の講習では、そんな夏の悩みを吹き飛ばす「フェイクグリーン＆フラワー（アーティフィシャルフラワー）」を使ったフレームアレンジメントに挑戦します！

　水やり不要でずっとキレイ。

　今回は、見ているだけで体感温度がグッと下がるような、涼しげで立体的なインテリアを作っていきましょう！

■本日の主役！夏を彩る花材たち

　視覚的な「涼しさ」を演出するために、初夏の爽やかなブルー、元気をくれるイエロー、そして優しいホワイトやピンクを絶妙なバランスで組み合わせます。

□主役のデルフィニウム
　圧倒的な透明感と縦のラインで「涼」を演出。
□ラナンキュラス
　アレンジの「中心（フォーカルポイント）」として華やかさをプラス。
□ミモザ
　 爽やかなブルーを引き立てる、レモンイエローやサンフラワーイエローできらめく夏の光のようなアクセント。
□小菊＆小花 グリーン / ホワイト
　お花とお花の隙間を埋め、ナチュラルな空気感を出す名脇役。


■プロ直伝！驚くほど映える制作4ステップ

　このブログページでは、生涯学習市民講座で行ったレッスンとは少し異なった製作方法をお教えします。

　フラワーアレンジメントは流派や講師によって、美の追求の手法は異なります。

　本レッスンで配布したレジュメに従って、当講座を受けられた方も、また違った美の追求の手法を、経験のために、このブログページもお読みいただければ幸いです。

　「フレームの中にどうやって立体感を出すの？」というプロの技を、4つのステップで分かりやすく解説します。

（１）　土台作りと「背景」のグリーン
　まずはフレームの底に壁紙（底紙）を貼り付けます（グルーガンを使用）。
　最初にベースとなる小花の葉やグリーンを薄く敷き詰め、フレームの「奥の奥行き」を作ります。
　これだけで作品に深みが出ます！

（２）　主役（フォーカルポイント）の配置
　一番大きくて華やかなラナンキュラスを、中央から少しずらした「一番目立たせたい場所」に配置します。
　★プロ直伝！：　真ん中にドンと置くよりも、左右どちらかに寄せると一気に垢抜けた印象になります。

（３）　「涼」を呼ぶデルフィニウムの躍動感
　爽やかなブルーのデルフィニウムを置いていきます。
　フレームの枠から少し飛び出すように、高低差をつけて「手前」や「外」を意識してグルーガンで留めておきましょう。
　風が吹き抜けるような、伸びやかなラインを作ります。

（４）　モザと小花で「光と空気」を閉じ込める
　仕上げに、黄色のミモザと小菊・小花を散りばめます。
　★プロ直伝！：　お花をギュウギュウに詰め込むのはNG！お花とお花の間に「空気の通り道（空間）」を残すことで、夏にぴったりの軽やかで涼しげなアレンジが完成します。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ふ『フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(4)『フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46422518.html

【フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/5/e/5e6c1643.jpg
壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『フレームフラワーアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　「フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」シリーズのブログは先日より以下
『フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿してあります。

　あわせてご覧下さいませ。

　画像タイトルは、「市民講座フレームフラワーアレンジメントby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「フレームフラワーアレンジは額縁やフレームに縦向き・横向き、壁掛け・置き型に花を立体的に飾る人気のデザインアート♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★フレームフラワーアレンジメントは、額縁（フレーム）の中にフェイクフラワーを立体的に閉じ込めた、絵画のように壁掛けや置き型で楽しめるインテリアアイテム♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACフレームフラワーアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「フレームフラワーアレンジメント」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目の中央以下にある「フレームフラワーアレンジメントのコツ」情報のスクリーンショットビジュアルです。


　さて、フレームフラワーアレンジメントは、額縁（フレーム）の中にプリザーブドフラワーやドライフラワーやを立体的に閉じ込めた、絵画のように壁掛けや置き型で楽しめるインテリアアイテムです。

　フェイクのラナンキュラス、小菊、ミモザ、小花、デルフィニウムなどを使ってインテリアとしてフレームフラワーアレンジメントしますので、コツ、ポイントなどを含めたレジュメをプロ的な視点もお教えします。

　フレームフラワーアレンジメントでプロが意識する「3つのデザインポイント」は、上のテキスト画像にも書いていますが、

①　奥行きの三次元化（高低差をつける）
②　黄色と青の「補色」のバランス
③　「植物の生長（植生）」を意識する
の３点です。

　フェイクフラワーは平面になりがちです。

　フレームという限られた空間の中で、お花の顔の高さに留意して必ず「高低差」をつけてください。

　メインフラワー（主役）のラナンキュラスを少し前に出し、サブフラワー（準主役）のデルフィニウムや小花を奥に配置すると、額の中に深い奥行きが生まれます。

　ミモザの「黄色」とデルフィニウムの「青」は互いを引き立て合う補色関係にあります。

　フェイクフラワー、人工物だからこそ、自然に見せる工夫が必要です。

　デルフィニウムは空へ伸びるように「縦のライン」を意識する。

　フィラーフラワー（空間埋め）のミモザは風に揺れるように「外側へ散らす」。

　同じく、小菊や小花はラナンキュラスの足元に「自生しているように低く」配置する。

　前回でも書きましたが、フレームフラワーアレンジメントは基本的には初心者向けと言っても過言ではありません。

　あらかじめ奥行き（フレームの厚み）が決まっているため、花材の飛び出しを気にせず配置できますので、立体感が出しやすいです。

　フレームフラワーアレンジメントは生花を使わないから水は不要、その分基本的に接着剤などやワイヤーを使用して固定していくため、スポンジ（オアシス）への給水や複雑な茎のカット技術が必要ありませんので製作手順がシンプルです。

　あ、そうそう、綺麗に仕上げるためのプロが身につけている重要なポイントをお教えします！

　平面的になりすぎないよう、花材の長さを少し変えて凹凸（奥行き）を出して自然な仕上がりを心がけます。

　使用する花材、ここでは、アーティフィシャルフラワー（造花）に合わせて、適切な接着剤や時にはワイヤーを使用することが大切です。

　額やフレームボックスの壁ではなくて、花の上に接着剤を打ち込んで、厚みをつけたりもします。

　そして、必ず花の置かない空間の余白を作ります。

　額やフレームボックスの枠の中をすべて花で埋め尽くすのではなく、あえて「小枝」や「葉」などで空間（余白）を見せることで洗練された印象になります。

　フレームフラワーアレンジメントは、ご自分で、ご家庭で100円ショップのアイテムなどを使って手軽に始めることもでき、自分のペースでデザインを楽しめるのが魅力のアレンジメントスタイルでもあります。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ふ『フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(3)『フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46422424.html

【フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

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壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

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　本日のブログは、『フレームフラワーアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回のブログ『フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　前々回のブログ『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』から続いています。

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　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「フレームフラワーアレンジメント」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目の上方にある「フレームフラワーアレンジメント」の製作手順情報のスクリーンショットビジュアルです。


　さて、以下に、市民講座でレッスンしたフレームアレンジメント製作について、以下に紹介します。

フレームフラワーアレンジメント製作
【フレームフラワーアレンジメント製作手順】
■手順
　以下の４段階の手順で「フレームフラワーアレンジ」の製作を行います。

▼１、構想
　(1)　額は、縦、横どちらにも置くことができます。また、縦にも横にも壁掛けできるようにもなっています。この額を何処に飾るのか、横か縦に使用するのか決めます。
　(2)　額についているアクリル板を使うデザインか、外して飾るデザインか決める。額から、前に飛出るデザインにするのか、額の前にあるアクリル板を使いその中に収めるデザインにするのかです。

▼２、額の裏板に壁紙を貼ります。

▼３、２の上にマットを乗せます。

▼４、壁紙の上に直接グルーガンで花材を付けていきます。

※注意①：　アクリル板を使用する人は花材の高さに注意しましょう。

※注意②：　長くアレンジを学んでいる既修者の生徒さんは、支給する額の縦・横・アクリル板有る無し・枠から出る出ないについての構想は、ベテランまたはフローリストとして自由な発想で取り組んでください。

　講座で配布される額は、短辺 23cm、長辺 28cmで、高さというか深さは 6cmの厚みのある額というか、フレームボックスです。

　この大きさは、A４サイズの 21cm × 29.7cmっぽい大きさですので、「フレームフラワーアレンジメント」としては、映えます。

　まずは、今回製作する「フレームフラワーアレンジ」はどこに飾るのか、壁掛け、置き型、そして縦型、横型にするかどうかを決定します。

　結果によって製作手法が変わってきます。

　このブログ『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』でも書きましたが、最初の構想とどんな「フレームフラワーアレンジ」を作りたいか、そしてそのイメージをはっきりと脳裏に描くことがとても大切です。

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□スタッフ：中瀬君代、西村園子
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ふ『フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(2)『フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46422223.html

【フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

フレームフラワーアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/9/7/97c4fc3a.jpg
壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪
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　前回のブログ『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

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　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「フレームフラワーアレンジメント」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の上方にある「260722有真香KAFAC　フレームフラワーアレンジメント」の情報のスクリーンショットビジュアルです。


　扨て、花材の項目をご覧いただいてお分かりのように、花材は、ラナンキュラス、小菊、ミモザ、小花、デルフィニウムなどのアーティフィシャルフラワー（造花）を使います。

　フレームフラワーアレンジは原則としてフェイクフラワー（偽のお花）で生花ではありません。

　フェイクフラワーは水やりが不要で長期間美しい状態を保てるプリザーブドフラワーやドライフラワー、またアーティフィシャルフラワー（造花）を使用することが主流です。

　今回の「フレームフラワーアレンジメント」講座では、主に使われる花材・フェイクフラワーは、アーティフィシャルフラワー（造花）です。

　「フレームフラワーアレンジメント」は原則では生花でない理由は、生花を使用すると水が必要になるため、フレームが傷んだりカビが発生したりする原因になるのを防ぐためです。

　「フレームフラワーアレンジ」では、水が不要なため、写真立てやボックス型のフレームに収めて立体的なアートとして飾るのに適しています。

　ただし、本講座で採用している花材は百均のフェイクフラワーではありません。

　確かに百均のアーティフィシャルフラワー（造花）は、近年はクオリティが高く、水気や湿気を気にせず手軽に飾れることから人気を集めています。

　しかし、教室で教える場合、いくらデザインが良くても花材の品質がイマイチだとせっかくの作品が台無しなので、誰が見ても精巧で本物のような、「あれ！これ？造花なの？」と見紛うほど高品質のアーティフィシャルフラワー（造花）を採用しています。

　夏には、特に最近は酷暑も日常的になりつつありますので、花の持ちが非常に悪く、さらにエアコンの室内では花の寿命は冬と比べて圧倒的に短いです。

　わたくしは、花屋を営む稼業の中で育ってきましたが、山の一部を利用している生産農家でもありますので、採れ立てや仕入れたばかりのお花をいけたりアレンジしたり販売したりしていますが、やはり夏のお花にとっては環境は厳しいです。

　それで、高温の夏には、アーティフィシャルフラワー（造花）を使ったフレームフラワーアレンジメントは、良い学習カリキュラムです。

　それに、フレームアレンジメントはアレンジの世界において「初心者からでも挑戦しやすく、実は作りやすい」難易度とされています。

　立体的で難しそうに見えますが、手順や配置のコツを掴めば失敗が少なく、短時間で完成度の高い作品を作ることができます。

　フレームフラワーアレンジメントは、百均のアーティフィシャルフラワー（造花）であろうが、高品質のアーティフィシャルフラワー（造花）であろうが、「枯れない花」をアートとして楽しんでいただければ、講師冥利につきます。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ふ『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(1)『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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【フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『フレームフラワーアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　画像タイトルは、「市民講座フレームフラワーアレンジメントby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「壁掛けや置き型としてフレームの中に花飾るアートスタイル♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「フレームフラワーアレンジは額縁やフレームに縦向き・横向き、壁掛け・置き型に花を立体的に飾る人気のデザインアート♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★フレームフラワーアレンジメントは、額縁（フレーム）の中にフェイクフラワーを立体的に閉じ込めた、絵画のように壁掛けや置き型で楽しめるインテリアアイテム♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACフレームフラワーアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、Google画像検索「フレームフラワーアレンジメント」と入力して、PC上で表示された画像をスクリーンショットしてこのブログ用に編集したものです。

　ご覧くださいませ。

　本日のレッスンは「フレームフラワーアレンジメント」。

　暑い夏に「枯れない花」をアートとして楽しみましょう♪

　今回の主役は、ふんわりとした花びらが愛らしいラナンキュラス。

　それを引き立てる準主役に、爽やかなブルーのデルフィニウムと、鮮やかなイエローのミモザを迎えます。

　さらに、全体の動きを出すラインフラワーとして小菊や小花を散りばめます。

　今回の花材はアーティフィシャルフラワーでフレームアレンジメントを演習します。

　すべての花材をグルーガンでフレームに直接、または花材同士を接着していく「プロの手法」で仕上げます。

　フレームフラワーアレンジは額縁やフレームに縦向き・横向き、壁掛け・置き型に花を立体的に飾る人気のアートスタイル！

　「縦向き・横向き」「壁掛け・置き型」を極めるプロのコツを皆さんにお教えします！

　A4サイズのフレームは、飾り方によって「見せ方の黄金比」が変わります。

　ここがプロとアマチュアの分かれ道です！

■１．　縦向き vs 横向き：　構図のセオリー

　【縦向き】　上昇感とスタイリッシュさを強調
　★プロのコツ：　下部に「重心（ラナンキュラス）」を置き、上に向かってデルフィニウムやラインフラワーを伸びやかに配置します。縦のラインを意識することで、凛としたスタイリッシュさが際立ちます。

　【横向き】　広がりとナチュラルな風景を再現
　★プロのコツ：　左右どちらかに「主役のグループ（ラナンキュラス＋ミモザ）」をまとめ、反対側へ向かって風が吹き抜けるように小花を散らします。まるで野原を切り取ったような、ナチュラルな横の広がりを意識しましょう。

■２．　壁掛け vs 置き型：　視点と立体感のコントロール

　【壁掛け】　「正面顔」の美しさと軽量化
　★プロのコツ：　壁掛けは常に「正面」から見られます。花が下を向いてしまわないよう、フレームの底面に対して少し上向きに角度をつけてグルー留めします。また、サハラ（吸水性スポンジ/ベース）を使わないでグルーガンで接着していく今回の手法は、壁への負担が少ない（軽い）という最大のメリットがあります。

　【置き型】　「見下ろす視線」を意識した3Dアレンジ
　★プロのコツ：　棚や机に置く場合、人は作品を「斜め上」から見下ろすことが多くなります。そのため、フレームの「奥行き（手前と奥）」を意識し、ラナンキュラスを大胆に手前に飛び出させたり、ミモザを奥に配置して影を作ったりして、立体感を強調します。

※このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いて、ご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

は『バーティカルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(5)『バーティカルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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バーティカルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

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　本日のブログは、『バーティカルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　先日より「ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」ブログは、このブログページを含んで以下
『バーティカルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を作成して投稿しています。

　併せてご覧くださいませ。

　画像タイトルは、「市民講座バーティカルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のバーティカルアレンジは京都東山北洞院流華法道13の基本形の一つで正面左右から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACバーティカルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）を並べて１枚のバーチャルプリントとして編集・撮影したワンショットビジュアルです。

　レジュメプリントの下の画像をタップまたはクリックして拡大してご覧ください。

　今回の講座は、「バーティカルアレンジ」で、北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13の一つです。

　京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）、大阪南本部＞で代表CEOを務める、わたくし家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞のフラワーアレンジメントでは、一般的な11の基本形を改訂して「北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13」として捉えています。

　「北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13」は、アルファベット順に書くと、Cone（コーン／コウン）、Crescent（クレセント）、Dome（ドーム、Roundラウンドともいう）、Fan（扇型）、Horizontal（ホリゾンタル）、Inverted T（インバーティッドＴ、インヴァーテッドＴとも表示）、L line（L ライン、L Shape Ｌシェイプともいう）、Oval（オーヴァル、オーバルとも表示）、Radiation（ラジエーション）、S curve（Sカーヴ、Sカーブとも表示、Hogarthホガースともいう）、Spray shape（スプレーシェイプ）、Triangular（トライアンギュラー、トライアングルTriangleともいう）、Vertical（ヴァーティカル、バーティカルとも表示）です。

　あ、巻末の小さな画像はクリックまたはタップすると拡大します。

　そして、QRコードもお試しください。

　扨（さて）、前回は、フラワーアレンジメントにおける対照的な基本形のホリゾンタル（Horizontal）デザインとバーティカル（Vertical）デザインの違いについて書きましたが、バーティカルは、同じ13の基本形の一つである、三方見（さんぽうみ：正面と左右の3方向から見て美しいデザイン）において、「バーティカル」と「トライアンギュラー」についても少し書きます。

　「バーティカル」と「トライアンギュラー」は、それぞれ異なる幾何学形態と視覚的効果を持つ代表的なスタイルです。

　両者の専門的な違いは、「強調するラインの方向」と「シルエットを決定づける骨格」にあります。

■バーティカル（Vertical）

　フラワーアレンジメントの「バーティカルアレンジ」については、過去「バーティカル／京都国際芸術協会」というタイトルで７本のブログを以下
『バーティカル(7)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(6)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(5)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(4)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(3)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(2)／京都国際芸術協会』
『バーティカル／京都国際芸術協会』
を作成して投稿してあります。

　ご覧くださいませ。

　「バーティカル」デザインについては、アルファベットの「I」や「S字」を意識して構成されます。

　 高さを非常に高く取る一方、横幅を極力広げない。

　トップの主軸（最高点）と底辺のベース部分が一直線に近い形で結ばれます。

　上昇志向の強い力強さや、シャープでモダンな印象を与えます。

　横幅をとらないため、玄関のコンソールやサイドボード、あるいは教壇など、奥行きや横幅が制限される細長いスペースに最適です。

■トライアンギュラー（Triangular）

　「トライアンギュラー」デザインについては、「KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子＠京この頃」というタイトルで以下のブログ
『KAFACグリーンアレンジ(3)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ(2)／家元エリ子@京この頃』
『KAFACグリーンアレンジ／家元エリ子@京この頃』
を作成して投稿してあります。

　併せてご覧くださいませ。

　「トライアンギュラー（別名：トライアングル）」は、英語で「三角形」を意味する通り、安定感のある三角形のアウトラインを持つ伝統的なデザインです。

　上部の「頂点」と左右の「底辺（両サイド）」の3点を結んで構成されます。

　左右対称（シンメトリー）の二等辺三角形が基本形となります。

　安定感、格式、そして華やかさを演出します。

　上部の頂点から左右のボトムにかけて、いかに美しい直線のライン（輪郭）を描くかが重要なポイントになります。

　ある程度の横幅と奥行きが確保できる場所に向いており、部屋のコーナー、チェストの上、または式典などの会場装花として適しています。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

は『バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(4)『バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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【バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪
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　本日のブログは、『バーティカルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　先日より「ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」ブログは以下
『バーティカルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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　併せてご覧くださいませ。

　画像タイトルは、「市民講座バーティカルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のバーティカルアレンジは京都東山北洞院流華法道13の基本形の一つで正面左右から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスン♪＞です。

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　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目の中央辺りからフッターまでの「バーティカルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　縦型・垂直のアレンジであるバーティカルフラワーアレンジメントは、縦のラインを強調し、スタイリッシュで上品な雰囲気に仕上げるデザインです。

　より美しく、すっきりと、バランスの取れたアレンジを作る具体的なポイントを、「バーティカルフラワーアレンジメントのコツ」として紹介しています。

　「バーティカル型」については、過去「バーティカル／京都国際芸術協会」というタイトルで７本のブログを以下
『バーティカル(7)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(6)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(5)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(4)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(3)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(2)／京都国際芸術協会』
『バーティカル／京都国際芸術協会』
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　ご覧くださいませ。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
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□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
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　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『バーティカルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回紹介のブログ『バーティカルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　前々回紹介のブログ『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』から続いています。

　画像タイトルは、「市民講座バーティカルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のバーティカルアレンジは京都東山北洞院流華法道13の基本形の一つで正面左右から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACバーティカルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目のヘッダーから中央辺りにある「バーティカルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　ご覧くださいませ。

　「バーティカルアレンジ製作」におけるアレンジの手順ですが、アウトラインを決める際、フォーカルポイント（FP）のお花を先ず中央に垂直に挿し、左右の先端にラインとなる花やグリーンを水平に挿して、全体の幅と高さのバランス（アウトライン）を決定するという手法もあります。

　今回わたくし、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）、大阪南本部＞で代表CEOを務める、家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞は、先ずは、

■１、アウトライン決め…大きさを決める５本を挿します
　(1)　高さを決める花をテイクバックさせ１本挿します
　(2)　幅を決める花を２本挿します（狭く作ることで高さを強調します）
　(3)　前の中心に奥行きを決める花を１本挿します
　(4)　FP(フォーカルポイント)になる花を１本挿します
■２、(1)高さと(4)FPになる花を直線でつなぐように花を２本挿します
■３、(1)と(2)をつなぐ、背面を仕上げます
■４、残りの花材で、空いている所をつないで仕上げていきます

　という手順で指導します。

　挿す順はアウトラインを決める手法なら順序は拘らなくて良い、慣れれば自由に挿せば良いと思います。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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(2)『バーティカルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『バーティカルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回紹介のブログ『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　画像タイトルは、「市民講座バーティカルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のバーティカルアレンジは京都東山北洞院流華法道13の基本形の一つで正面左右から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACバーティカルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の上方にある「260624有真香KAFAC　バーティカルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　今回の「バーティカルアレンジ」レッスンでは、正面・左右から見る「三方見／フェイシング」として垂直（縦）のラインを極限まで強調したスリムなデザインに仕上げます。

　「バーティカル」は、京都東山北洞院流華法道（きたのとういんりゅうかほうどう）の13の基本形の一つで、ホリゾンタルアレンジ（ホリゾンタルスタイル）と真対照のアレンジスタイルです。

　ホリゾンタルアレンジは、垂直（縦）のラインの「バーティカルアレンジ」ではなく、地平線（Horizon ホライズン）から太陽が昇るような「水平で横長の緩やかな山型」のデザインです。

　因みに、ホリゾンタルアレンジは、「ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」というタイトルで以下の5本のブログ
『ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を作成して投稿しています。

　参考のため併せてご覧くださいませ。

　また、「三方見／フェイシング」のフラワーアレンジメントについては、KAFACでは「ファン扇型アレンジ」講座も行っています。

　「ファン扇型アレンジ」ブログは、「ファン扇型アレンジ／生涯学習市民講座KAFAC」というタイトルで、５本シリーズで以下のブログ
『ファン扇型アレンジ(5)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(4)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(3)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(2)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ／生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿しています。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　「三方見」は「さんぽうみ」と読み、英語では「フェイシング／facing」です。

　「facing（フェイシング）」は、英語の「face（顔・面）」に由来する言葉で、主に「～に面している」「直面する」という意味で使われます。

　文脈によってさまざまな専門用語としても用いられます。

　「三方見／フェイシング」とは、フラワーアレンジメントや花束などで、正面・右・左の3方向から見て美しく見えるように作られたデザイン・飾り方を指します。

　「三方見／フェイシング」の特徴として、飾る場所は、壁を背にして置く玄関の下駄箱の上や、お仏壇、床の間などです。

　背面については、後ろ側（壁側）から見られることを前提としていないため、背中（背面）には花や葉をあまり生けず、正面や左右が華やかになるように仕上げられます。

　「三方見／フェイシング」のメリットとしては、後ろ側に花を使わない分、花材の量を抑えつつ豪華な見た目を作ることができます。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

は『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(1)『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46285976.html

【バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/d/e/deac7cc5.jpg
三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
画像はイメージです。
画像クリックで長辺1280x短辺960pxlsに拡大

ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『バーティカルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　「バーティカル」については、「バーティカル／京都国際芸術協会」というタイトルで過去７本シリーズで以下のブログ
『バーティカル(7)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(6)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(5)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(4)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(3)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(2)／京都国際芸術協会』
『バーティカル／京都国際芸術協会』
を作成して投稿してあります。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　画像タイトルは、「市民講座バーティカルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見で背が高めのスッキリデザインバーティカルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のバーティカルアレンジは京都東山北洞院流華法道13の基本形の一つで正面左右から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「バーティカルアレンジ」レッスン♪＞です。

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　ご覧くださいませ。

　「バーティカル」とは、英語の「vertical」の意味通り、＜【形】 縦の、垂直の、垂直な、鉛直の＞という形容詞で、フラワーアレンジメントにおける、縦のライン・垂直を強調したスマートでスタイリッシュなデザインです。

　バーティカルアレンジは、横幅をとらないため、玄関のコンソールやサイドボード、あるいは教壇など、奥行きや横幅が制限される細長いスペースに最適です。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

き『京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／花前カレン』

(1)『京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／花前カレン』
https://hanamae.blog.jp/archives/46277932.html

【京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／花前カレン　画像01】

京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／花前カレン画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/1/f/1f7c7346.jpg
十石船が宇治川派流を巡り名水の酒蔵と天下人の城下町♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
画像はイメージです。
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／花前カレン』です。

　画像タイトルは、「京都伏見小旅行～水と出会い歴史を感じる／北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「十石船が宇治川派流を巡り名水の酒蔵と天下人の城下町♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「京都伏見はんなり小旅行をGoogleAIで検索して独自プラン作成～生涯学習フラワーアレンジメント市民講座♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★伏見と言えば、伏見稲荷大社、酒蔵、日本酒、伏見桃山城、寺田屋、鳥羽・伏見の戦いの舞台など色々と連想します♪＞です。

　OGPは、＜京都伏見への小旅行／北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　ウチの生涯学習フラワーアレンジ市民講座で京都伏見へプチ旅行をする事になりました。

　京都伏見のブログは、今年の桜満開の季節に「桜満開～京都伏見第20回桜まつり＠桃山語り部の道」というタイトルで、以下の7本シリーズ
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(7)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(6)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(5)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(4)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(3)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『桜満開～京都伏見第20回桜まつり(2)＠桃山語り部の道／花前カレン』
『今日は何の日～京都伏見第20回桜まつり(1)＠桃山語り部の道／花前カレン』
を作成して投稿しています。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　さて、講座には幹事さんお当番さんが選ばれていて、生涯学習フラワーアレンジ市民講座の遠足～京都伏見小旅行計画を立ててくれます。

　わたくしもなんらかの形でお手伝いをします。

　京都伏見はウチの本部から近いので、伏見の観光地を前もって調べ、目ぼしい所は撮影して来ます。

　ネットで、GoogleAIで、例えば「水と歴史のまち・伏見　中書島で巡る！歴史ロマン＆酒蔵めぐり半日モデルコース」で検索してみました。

　トップ画像はGoogleAIのスクリーンショット画像ですが、紙面の都合で一部編集して紹介しています。

　これを参考にして、先ずは、「京都伏見小旅行」のたたき台を作ってみたいと思います。

　できれば、明日明後日までに作る予定ですが…

【参考資料】
■京阪電車おすすめ♪水の都 伏見の文化を感じるプチ散歩【伏見】 | とっておきの京都プロジェクト
https://totteoki.kyoto.travel/36584/
■伏見・中書島で歴史の舞台と酒蔵をめぐる | 京阪グループ
https://www.keihan.co.jp/tsu/kyoto/course/fushimi.html
■伏見で地酒やグルメを堪能。おすすめモデルコース「名水の街 伏見 歴史旅」｜【京都市公式】京都観光Navi
https://ja.kyoto.travel/trip/theme04/plan01.php

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■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
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□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
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ほ『ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(5)『ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46231264.html

【ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/a/5/a56a1c49.jpg
三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
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ごきげんよろしゅう、
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　本日のブログは、『ホリゾンタルアレンジ(5)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　先日より「ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」ブログは以下
『ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を作成して投稿しています。

　併せてご覧くださいませ。

　画像タイトルは、「市民講座ホリゾンタルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のホリゾンタルアレンジは13の基本形の一つで四方見(オールラウンド)ではなく正面から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタル三方見アレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACホリゾンタルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）を並べて１枚のバーチャルプリントとして編集・撮影したワンショットビジュアルです。

　画像をタップまたはクリックして拡大してご覧ください。

　今回の講座は、「ホリゾンタルアレンジ」で、北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13の一つです。

　京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）、大阪南本部＞で代表CEOを務める、わたくし家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞のフラワーアレンジメントは、一般的な11の基本形を改訂して「北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13」捉えています。

　「北洞院流華法道フラワーアレンジメント基本型13」は、アルファベット順に書くと、Cone（コーン／コウン）、Crescent（クレセント）、Dome（ドーム、Roundラウンドともいう）、Fan（扇型）、Horizontal（ホリゾンタル）、Inverted T（インバーティッドＴ、インヴァーテッドＴとも表示）、L line（L ライン、L Shape Ｌシェイプともいう）、Oval（オーヴァル、オーバルとも表示）、Radiation（ラジエーション）、S curve（Sカーヴ、Sカーブとも表示、Hogarthホガースともいう）、Spray shape（スプレーシェイプ）、Triangular（トライアンギュラー、トライアングルTriangleともいう）、Vertical（ヴァーティカル、バーティカルとも表示）です。

　あ、巻末の小さな画像はクリックまたはタップすると拡大します。

　そして、QRコードもお試しください。

　「フラワーアレンジのホリゾンタル型とバーティカル型の違い」において、「ホリゾンタル型」について書いていますが、「バーティカル型」については、過去「バーティカル／京都国際芸術協会」というタイトルで７本のブログを以下
『バーティカル(7)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(6)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(5)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(4)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(3)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(2)／京都国際芸術協会』
『バーティカル／京都国際芸術協会』
を作成して毎日投稿してあります。

　ご覧くださいませ。

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ほ『ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(4)『ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46231183.html

【ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

ホリゾンタルアレンジ(4)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
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三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
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　先日より「ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC」ブログは以下
『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
『ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
を作成して投稿しています。

　併せてご覧くださいませ。

　画像タイトルは、「市民講座ホリゾンタルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のホリゾンタルアレンジは13の基本形の一つで四方見(オールラウンド)ではなく正面から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタル三方見アレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACホリゾンタルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目の中央辺りからフッターまでの「ホリゾンタルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　「フラワーアレンジのホリゾンタル型とバーティカル型の違い」について記述しています。

　「ホリゾンタル型」については、上のレジュメプリントで述べてあります。

　「バーティカル型」については、過去「バーティカル／京都国際芸術協会」というタイトルで７本のブログを以下
『バーティカル(7)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(6)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(5)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(4)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(3)／京都国際芸術協会』
『バーティカル(2)／京都国際芸術協会』
『バーティカル／京都国際芸術協会』
を作成して毎日投稿してあります。

　ご覧くださいませ。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

■企画・撮影：北洞院エリ子花前カレン
□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
□テキスト&画像編集：松本正、花前カレン、Erico_

ほ『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(3)『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46231152.html

【ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/b/2/b2e4fb3d.jpg
三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
画像はイメージです。
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『ホリゾンタルアレンジ(3)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回紹介のブログ『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　前々回紹介のブログ『ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』から続いています。

　画像タイトルは、「市民講座ホリゾンタルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のホリゾンタルアレンジは13の基本形の一つで四方見(オールラウンド)ではなく正面から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタル三方見アレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACホリゾンタルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の２ページ目のヘッダーから中央辺りにある「ホリゾンタルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　ご覧くださいませ。

　「ホリゾンタルアレンジ製作」におけるアレンジの手順ですが、アウトラインを決める際、フォーカルポイントのお花を先ず中央に垂直に挿し、左右の先端にラインとなる花やグリーンを水平に挿して、全体の幅と高さのバランス（アウトライン）を決定するという手法もあります。

　今回わたくし、京都東山のメインストリート、東大路通（通称：東山通ひがしやまどおり）の中心地に本部を置く我が一般社団法人京都国際芸術協会＜〒605-0862京都市東山区清水門前松原産寧坂西入清水四丁目182-4 ライオンズマンション2階全室／法人設立当時の旧商号：非営利型一般社団法人京都国際芸術院（法人番号7130005015305／略称：KIAIGIA／キアイジャ／公式ページ／Facebookページ／公式Twitter／代表のTwitter）、大阪南本部＞で代表CEOを務める、家元エリ子こと、北洞院エリ子こと、エリ子花前カレン（チラシ）こと、Ericoこと、北洞院エリ子花前カレン＜きたのとういんえりこ・はなさきかれん（公式ブログ、Profile、facebook、Twitter、Instagram、公式HP1、公式HP2／個人塾（京都国際芸術院お山の教室）／浜のフラワーショップ／白原山ファーム／花屋の矜持）＞は、先ずは、(1)幅を決める花を２本挿します。

　そして以下のような順序で指導します。

(2)　前の中心に奥行きを決める花を１本挿します
(3)　高さ、テイクバックさせた花を１本挿します
(4)　FP(フォーカルポイント)になる花を１本挿します

　挿す順はアウトラインを決める手法なら順序は拘らなくて良い、慣れれば自由に挿せば良いと思います。

　このブログ記事は、ブログが公開される日とタイムラグがあるかも知れませんので、内容や言い回しに不具合を感じる場合は適宜お読み替え頂いてご容赦くださいませ。・・・つづく

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□スタッフ：中瀬君代、西村園子
□監修：心龍、家元エリ子＠大阪南本部
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ほ『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』

(2)『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』
https://hanamae.blog.jp/archives/46231087.html

【ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC　画像01】

ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC画像01
https://livedoor.blogimg.jp/hanamae/imgs/2/f/2f36c1ca.jpg
三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪
(c) KIAIGIA All Rights Reserved.
画像はイメージです。
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ごきげんよろしゅう、
　北洞院エリ子花前カレンです♪

　このページは＜花前のブログ by Hanasaki Karen＞改め＜京この頃★北洞院エリ子花前カレン＞ブログです。

　本日のブログは、『ホリゾンタルアレンジ(2)／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』です。

　前回紹介のブログ『ホリゾンタルアレンジ／家元エリ子の生涯学習市民講座KAFAC』の続きです。

　画像タイトルは、「市民講座ホリゾンタルアレンジby北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会」としています。

　ファイルサブタイトルは、「三方見の水平で横長の緩やかな山型ホリゾンタルアレンジ♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　画像サブタイトルは、「今回のホリゾンタルアレンジは13の基本形の一つで四方見(オールラウンド)ではなく正面から見る三方見(フェイシング)のデザイン♪(c) KIAIGIA All Rights Reserved.」で統一しています。

　Ｘツィート（旧Twitter）とfacebook用コメントは、＜★京都東山清水産寧坂北洞院流家元エリ子花前カレンの大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタル三方見アレンジ」レッスン♪＞です。

　OGPは、＜有真香KAFACホリゾンタルアレンジ／北洞院流家元エリ子の市民講座by北洞院エリ子花前カレン＠京都国際芸術協会＞としています。

　トップのタイトル画像は、大阪府岸和田市教育委員会生涯学習市民講座KAFACの「ホリゾンタルアレンジ」レッスンで受講生に配布した２枚のレジュメ（教材）の１ページ目の上方にある「260610有真香KAFAC　ホリゾンタルアレンジ」の情報のスクリーンショットビジュアルです。

　今回の「ホリゾンタルアレンジ」レッスンでは、正面・左右から見る「三方見／フェイシング」としてメリハリのある美しい色合いで仕上げます。

　「三方見／フェイシング」のフラワーアレンジメントについては、KAFACでは前回「ファン扇型アレンジ」講座を行っています。

　「ファン扇型アレンジ」ブログは、「ファン扇型アレンジ／生涯学習市民講座KAFAC」というタイトルで、５本シリーズで以下のブログ
『ファン扇型アレンジ(5)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(4)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(3)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ(2)／生涯学習市民講座KAFAC』
『ファン扇型アレンジ／生涯学習市民講座KAFAC』
を書いて投稿しています。

　併せてご覧いただければ幸いです。

　「三方見」は「さんぽうみ」と読み、英語では「フェイシング／facing」です。

　「facing（フェイシング）」は、英語の「face（顔・面）」に由来する言葉で、主に「～に面している」「直面する」という意味で使われます。

　文脈によってさまざまな専門用語としても用いられます。

　「三方見／フェイシング」とは、フラワーアレンジメントや花束などで、正面・右・左の3方向から見て美しく見えるように作られたデザイン・飾り方を指します。

　「三方見／フェイシング」の特徴として、飾る場所は、壁を背にして置く玄関の下駄箱の上や、お仏壇、床の間などです。

　背面については、後ろ側（壁側）から見られることを前提としていないため、背中（背面）には花や葉があまり生けず、正面や左右が華やかになるように仕上げられます。

　「三方見／フェイシング」のメリットとしては、後ろ側に花を使わない分、花材の量を抑えつつ豪華な見た目を作ることができます。

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